Esse Livro, Dedicado E Dirigido Aos Professores E A Todos Os Que Compõem Equipes Pedagógicas Do Ensino Fundamental E Médio, Propõe-Se A Apresentar Uma Prática Avaliativa Resultante Da Dissertação De Mestrado A Prática Avaliativa Nas Aulas De Matemática: Uma Ação Compartilhada Com Os Alunos . Tornar O Aluno Parte Intrínseca E Integrante Do Processo De Avaliação Que Ocorre Em Sala De Aula É O Objetivo Essencial Desta Prática Avaliativa, Da Qual Se Apresentam Aqui Os Instrumentos Avaliativos, Sua Fundamentação Teórica E A Forma Como Colocá-Los Em Prática. Focalizam-Se Tanto A Formação Contínua De Professores De Matemática Como Também As Experiências Vividas Por Três Professoras, Que Atuam Em Diferentes Séries Do Ensino Fundamental E Médio E Relatam Suas Experiências Ao Vivenciarem A Aplicação Desta Prática Avaliativa Compartilhada Com Seus Alunos E Pais. O Livro Traz Relatos De Práticas Em Que O Aluno É Inserido No Processo Avaliativo E Se Sente Protagonista De Sua Própria Aprendizagem, Revendo Suas Lacunas, Propondo Soluções E Fazendo Projeções Para Ações Futuras. A Prática Avaliativa Apresentada Busca Transparência E Visibilidade, Tanto Para O Professor Quanto Para Os Alunos, No Sentido De Promover A Autonomia Do Aluno E A Sua Corresponsabilidade No Processo Avaliativo Em Sala De Aula. Leia Mais
ISBN-13: 9788575911365idioma: PortuguêsAutor: Varios Autores