La Construcción De Poder Y Los Mecanismos De Dominación En El Ámbito De La Cultura Son El Eje De Este Célebre Trabajo De Los Influyentes Pensadores Franceses. Y Lo Hacen Empleando Una Metodología En La Que Convergen La Indagación Empírica Con La Crítica Política Y Social En Un Enlace De Proporciones Justas. Valiéndose De Estadísticas Y Estudios De Campo, Pierre Bourdieu Y Jean-Claude Passeron Demuestran Aquí Que Las Instituciones Escolares, Lejos De Afianzar Los Principios Democráticos Y Formular Posibilidades Igualitarias, Actúan Otorgando Títulos Y Reconocimiento A Quienes Pertenecen A Sectores Socioculturales Y Económicos Privilegiados. Así, Ponen En Funcionamiento La Exclusión De Las Clases Más Desfavorecidas O Su Estancamiento En Ciertas Disciplinas A Partir De La Restricción De Elección. En Este Sentido, El Sistema Educativo Reproduce Y Refuerza Las Desigualdades Sociales De Origen, A Las Que Concibe Como Dones Naturales Irreversibles. Los Herederos, Obra Publicada Originalmente En 1964, Y Que Siglo Veintiuno Presenta En Una Nueva Edición, Interesa Hoy Más Que Nunca Por La Vitalidad Y La Eficacia De La Tesis Que Propone: La Necesidad De Una Pedagogía Realmente Racional, Tesis Que Aos Más Tarde Suscitaría Iniciativas Encaminadas A Reformar Los Sistemas Educativos.