INTERSECÇÕES ACADÊMICAS PANORAMA DAS PRIMEIRAS JORNADAS INTERNACIONAIS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Podemos nos orgulhar dos nossos artistas e da arte que eles produzem, bem como de certas iniciativas, como o pioneirismo no reconhecimento dos quadrinhos como arte, além da notável versatilidade dos quadrinhos nacionais e da excelência do quadrinho brasileiro em determinados setores, como o infantil, por exemplo. Na área acadêmica nacional, até pouco tempo havia um vazio de atividades relativas aos quadrinhos — não que fossem inexistentes, pois sempre ocorreu a preocupação de se estudar os quadrinhos, haja vista a frequência com que livros teóricos sobre o tema que vêm sendo editados nas últimas décadas. Essa situação começou a mudar com uma série de eventos de estudos e trabalhos sobre quadrinhos, promovida na área acadêmica, que prosperou e culminou em um ano excepcional que foi 2011. No Brasil, os estudos acadêmicos sobre a 9a Arte têm passado nos últimos anos por uma grande evolução e um aumento considerável de eventos. Um de seus pontos mais elevados foram as Jornadas Internacionais, realizadas em agosto de 2011. Os quadrinhos no Brasil têm uma história cheia de peculiaridades e contradições. São tantas que ninguém pode afirmar com certeza se a situação da 9a Arte é, neste momento boa, regular ou ruim. Sempre foi assim — o setor vive de espasmos, o mercado de HQs cresce e encolhe inseguro, em compasso com a economia, meio dependente dos rumos que a política econômica nacional venha a tomar e ancorado ao sabor do que acontece nas editoras grandes e médias. No meio editorial, a reclamação recorrente é que “no Brasil, os quadrinhos não decolam”, pois cada fase de prosperidade acaba solapada por sucessivas e inevitáveis crises. No mês de agosto daquele ano, entre os dias 23 a 26, na ECA/USP (Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo) promoveram-se as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, ditas Primeiras porque outras virão, nos mesmos mo