Henri Marrou dedica os dois últimos capítulos de sua História da Educação na Antigidade às relações entre a educação clássica e o advento do Cristianismo e ao surgimento das escolas cristãs de tipo medieval. Nesta História da Educação na Antigidade Cristã, Ruy Afonso da Costa Nunes dá seqência ao trabalho de Marrou expondo as concepções pedagógicas dos Santos Padres os doutores e escritores cristãos dos primeiros séculos no contexto escolar e cultural do fim do mundo antigo. "O Logos divino se encarnou, se fez homem para a nossa salvação. Agora não precisamos mais de nenhuma escola humana, não nos devemos preocupar com Atenas, com o resto da Grécia ou com a Jônia. Temos por didáscalos, mestre, aquele que tudo sabe e tudo criou com o seu poder e a sua bondade, e esse Mestre tudo nos ensina por meio das suas profecias, das suas leis e da sua doutrina, e pelo Logos divino o mundo inteiro tornou-se Atenas e Grécia".